Por medio de la plataforma de educación a distancia de la Red CLACSO de Posgrados se ofrecen seminarios virtuales para investigadores e investigadoras interesados en una formación crítica y rigurosa sobre diversos temas y disciplinas de las Ciencias Sociales, desde una perspectiva latinoamericana y comparada.

CLACSO ha sido pionera en este campo, desarrollando, desde hace más de una década, cursos virtuales caracterizados por su calidad académica y su compromiso político con los grandes temas y problemas de nuestra región.

El Espacio de Formación Virtual de la Red de Posgrados se propone acercar a los profesores/as y a las/os estudiantes de las maestrías y los doctorados de diferentes países, así como ser un aporte constructivo y solidario con la actividad académica que desarrollan los centros e investigadores/as del Consejo; contribución que adquiere especial relevancia en aquellos países en los cuales la oferta de formación de posgrado en ciencias sociales es aún limitada.

Consultas: inscripcionfv@clacso.edu.ar

Seminario 1513 – Las sociedades árabes contemporáneas: diversas, contradictorias, desafiantes

Cátedra: Sur Sur (CSS)
Coordinación: Dra. Cecilia Baeza (Fundación Getulio Vargas, Brasil)
Inicio: 22/06/2015

Inscripción: 09/02/2015 al 31/05/2015

Carga horaria: (12 semanas) 48 horas de trabajo con profesor y 120 horas de dedicación total

Este seminario intenta presentar a los estudiantes una aproximación hacia las sociedades árabes contemporáneas desde el punto de vista de sus prácticas sociales. Lejos del enfoque de inspiración “geopolítica” que domina los estudios sobre esta región, el curso dará a conocer las “maneras de hacer” (De Certeau) de las sociedades árabes. Se tratará de entender cómo se construyen y se expresan las identidades en sociedades marcadas por fuertes restricciones a las libertades individuales y colectivas, así como dónde y cómo surgen resistencias cotidianas y las “rebeliones silenciosas” (Bayat) al orden tanto social como político. El seminario permitirá entender los trasfondos sociales y culturales de las “primaveras árabes”.

Como lo sugiere el título del seminario, no se tratará de idealizar las sociedades árabes, sino más bien de propiciar una reflexión crítica mostrando su diversidad y a veces el carácter contradictorio de sus resistencias.

Los contenidos del curso se dividen en tres partes:
I/ ACTORES: el énfasis será puesto sobre actores subalternos – los jóvenes, las mujeres, las minorías – tomados no cómo categorías esenciales, sino como categorías socialmente construidas.

II/ ESPACIOS: se tratará de las ciudades árabes como espacios de encuentro y/o lucha entre distintas lógicas privadas y públicas.

III/ PRÁCTICAS: nos interesaremos en las prácticas sociales entre las más significativas en términos de identificación y/o modo de expresión, incluyendo la religión, las artes y el consumo.

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