Desde las oficinas de la CEPAL, los rectores de las universidades de nuestro país se reunieron con sus pares de Latinoamérica en el foro “Reformas Universitarias y nuevos desafíos de la región”.

Uno de los puntos que manifestaron las autoridades de las casas de estudio en el encuentro tuvo relación con el financiamiento del proyecto de gratuidad en la educación superior. Para el vicepresidente Ejecutivo del CRUCh, Aldo Valle la idea de que habrá menos recursos para la reforma universitaria nace de la opinión pública y no de gestos del ministerio de Educación.

La incertidumbre de los rectores deriva de los recursos proyectados para la iniciativa que pone fin al lucro, a la selección y el copago, además del Plan Nacional Docente que utilizaría más de dos mil millones de dólares, cifra que se acerca a la mitad de los dineros recaudados en la Reforma Tributaria.

Ante esta expectación, el rector de la Universidad de Santiago, Juan Manuel Zolezzi, subrayó que de ser necesario se debe llevar a cabo una nueva Reforma Tributaria para obtener los recursos para alcanza la gratuidad en los planteles universitarios.

En ese sentido, el ex vicepresidente del CRUCh señaló que “comparando las tasas impositivas de otros países nos podemos percatar que  son bastantes más bajas que las nuestras tanto a nivel de empresas como de personas”.

En tanto, el rector de la Universidad de Chile, Ennio Vivaldi declaró que “pensar que aquí se está haciendo un gasto exorbitante solo tiene sentido si aceptamos con normalidad el nulo gasto que se hace hoy”. De la misma forma el presidente del CUECh especificó que no es bueno juzgar el éxito de una política en relación a su financiamiento.

“Existen dos materias, una sobre qué país, qué educación y qué universidades queremos. Y otra, sobre cómo la financiamos. Aunque pienso que no es bueno condicionar el éxito de una reforma como la que hoy se propone en Chile en función de su grado de financiamiento. Estos dos son temas distintos.”

Ante la propuesta de una nueva Reforma Tributaria, el rector de la Universidad de Chile reconoció que “se puede plantear perfectamente pero antes es necesario tener un consenso sobre el modelo de vida universitaria que queremos”.

Asimismo el vicepresidente Ejecutivo del CRUCh, Aldo Valle, “no se puede considerar como excusa la inversión que ha existido en el sistema escolar y luego en los profesores, para explicar la falta de recursos en educación superior. El Gobierno tiene la responsabilidad de buscar los recursos necesarios para financiar una reforma en educación superior, que es tan urgente e impostergable, como lo que ya se ha hecho.”

De la misma forma, el rector de la Universidad de Valparaíso afirmó que las dudas sobre los recursos del proyecto de gratuidad en la educación superior provienen de quienes rechazan la gratuidad en este nivel educativo.

A diferencia del rector Juan Manuel Zolezzi, Aldo Valle afirmó que no se pueden llevar a cabo reformas tributarias cada dos años. No obstante aseveró que los países que logran entregar gratuidad en la educación, poseen estructuras de cargas tributarias muy distintas a la que existen actualmente en nuestro país.

USACH

Destacan rol de las universidades públicas para cerrar brechas de desigualdad en América Latina

La educación terciaria juega un rol preponderante en la disminución de la desigualdad en América Latina, por lo que es clave el actual proceso de reformas universitarias en curso en la región, plantearon rectores y especialistas el lunes 27 de abril en la inauguración de un foro en la sede de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) en Santiago, Chile.

El Foro sobre Reforma Universitaria, que concluye el martes 28, es organizado por la Asociación de Universidades del Grupo de Montevideo (AUGM) y la Universidad de Santiago de Chile, y cuenta con la participación de rectores, académicos, especialistas en educación y estudiantes, entre otros invitados.

En la inauguración participaron el Rector de la Universidad de Santiago de Chile, Juan Manuel Zolezzi, el Rector de la Universidad Nacional del Litoral y Presidente de la AUGM, Albor Cantard, y la Directora de la División de Desarrollo Social de la CEPAL, Laís Abramo.

Zolezzi destacó que las casas de estudio que componen la AUGM comparten el compromiso de servir a la sociedad y, en ese marco, el encuentro es una oportunidad para reflexionar sobre el rol de las universidades públicas en el desarrollo de los países y los desafíos que representan hoy las reformas universitarias en la región.

Por su parte, Cantard subrayó que en 2016 la AUGM cumplirá 25 años de vida como una “asociación consolidada” y una “red dinámica”, que agrupa a 31 universidades de seis países del Mercosur, con participación activa en distintos foros educativos a nivel mundial.

Finalmente la representante de la CEPAL, Laís Abramo, señaló que “educación y trabajo son dos ámbitos cruciales que conforman los grandes eslabones del desarrollo” en América Latina y el Caribe. La Directora de la División de Desarrollo Social de la CEPAL alertó especialmente sobre las brechas de desigualdad que todavía persisten en la educación secundaria y terciaria.

El gran salto a nivel de ingresos se da una vez concluida la educación universitaria, pero en el caso de las mujeres vemos que aún teniendo mayor presencia en este sector reciben menores salarios y un tercio de ellas no posee ingresos propios, explicó la funcionaria.

Abramo llamó a invertir en innovación, educación y empleo con foco en los segmentos juveniles, con el objetivo de generar bases sólidas para el logro de los objetivos del cambio estructural para la igualdad que propone la CEPAL para superar las brechas productivas y sociales. “Aquí el apoyo de las universidades es clave”, dijo.

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